邱時
  遼寧本溪高級中學87名體優生加分涉嫌造假,目前遼寧紀檢部門已介入調查此次加分事件,雖然相關複測已經啟動,但地點不公開、範圍不公開,讓公眾疑慮重重。
  近年來,高考加分尤其是特長加分亂象備受社會詬病。體育特長等各種名目繁多的加分,由於相關信息不夠透明公開,給暗箱操作留下了空間,導致特長加分政策在一些地方被異化,用權換“特長”、用錢買“特長”的現象大量存在,讓“特長生”變成了“特權生”。
  防止“特長”變味,最基本的原則就是要公開特長加分信息,引入公眾監督,避免暗箱操作。除了對特長生姓名、性別、測試項目等信息進行完整公示外,還應該公開特長加分程序乃至對特長的現場測試,接受教育主管部門、考生家長、社會公眾、媒體等多方面的監督,讓公開不流於形式,形成監督合力,防止特長加分政策成為“拼錢”、“拼權”的游戲。  (原標題:關門調查不能消除公眾疑慮)
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孝順

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